الغربية مصطفى عادل

سطر طلاب أقسام جامعة سمنود التكنولوجية، قصص نجاح من خلال المنتجات التى يصنعها الطلاب سواء فى قسم التصنيع الغذائى أو الملابس والغزل والنسيج، والتى لاقت إعجاب الحضور من خلال المعارض التى يشارك فيها الطلاب بمنتجاتهم المتنوعة من فساتين سواريه وزفاف وملابس كاجوال أو كلاسيك وبدل وملابس رياضية، والتى يصممها الطلاب بأيديهم ويقومون بتصنيعها داخل ورش ومعامل الجامعة، بالإضافة لمنتجات لتصنيع التى تصنع بأيادى الطلاب.

وقال الدكتور منتصر دويدار رئيس الجامعة لـ"اليوم السابع"، إن الجامعة تنظم مؤتمرًا سنويًا لمنتجات الطلاب، فى الفرق المختلفة والتخصصات المختلفة تشمل التصنيع الغذائى والملابس الجاهزة بأنواعها المختلفة من كاجوال وكلاسيك وملابس أطفال وملابس رياضية وبدل، وتشارك كل دفعة بمنتجاتها التى يقوم الطلاب بتصميها بايديهم والتصميمات على الكمبيوتر، والاستلهام من الطبيعة تصميمات لبعض المنتجات، والمنتجات اليدوية لطلاب قسم الغزل والنسيج وتصنيعهم لبعض الماكينات وصيانتها.

وأوضح أن الجامعة تقوم كل عام بتجميع طلابها المتميزين للمشاركة فى المعرض بمنتجاتهم المتميزة، على هامش مؤتمر التوظيف ودعوة رجال الصناعة لمعرفة متطلبات سوق العمل، مبينا أن الجامعة توجه الدعوة لأصحاب المصانع والمؤسسات الصناعية الكبرى للحضور والتعرف على متطلباتهم فى مواصفات الخريجين وعرض توفير فرص عمل للطلاب لديهم.

وأوضح أنه تم الاشتراك فى عدة معارض بالقاهرة منها معرض أديوتك خاص بالتعليم الفنى والتكنولوجى وتم خلاله عرض منتجات الطلاب من الملابس الجاهزه والتصنيع الغذائى والغزل والنسيج، بمشاركة كل المدارس الفنية على مستوى الجمهورية والجامعات التكنولوجية، بحيث يتيح لطلاب التعليم الفنى بالتعرف على الأفكار حول الجامعات التكنولوجية التى يمكن الالتحاق بها بعد الحصول على درجة الدبلوم.

وأوضح أن رئيس جامعة المنصورة عرض إستضافة معرض منتجات طلاب جامعة سمنود التكنولوجية خلال زيارة وزير التعليم العالى الأخيرة لجامعة سمنود لعرضها بالجامعة، مضيفا أنه تم المشاركة فى معرض أيادى مصرية الذى نظمته محافظة الغربية وشاركت الجامعة بمنتجات طلابها من المنتجات الغذائية والملابس.

وأوضح أن طبيعة التعليم التكنولوجى تختلف عن طبيعة التعليم فى الجامعات الحكومية، خاصة وأن 60% عملى و40% نظرى فقط ويقوم على تنمية المهارات التعامل والادارة ومتطلبات الجامعة وتعليم اللغات الأجنبية والمواد النظرية التى تزود مهارات التواصل لدى الطالب، ويتركز نظام التعليم على التدريب العملى لتنمية مهارات طالب الدبلوم الفنى التى اكتسبها خلال فترة الدراسة بالمرحلة الثانوية الفنية، علاوة على تحسين مهاراته فى اللغة والكمبيوتر وهو ما يزيد من جودة الطالب وتنمية مهاراته لاتخاذ القرار والتعامل مع الآله ويكون قيمة مضافة لنفسه والمجتمع وللاقتصاد المصرى، بحيث يلبى احتياجات سوق العمل المحلى والإقليمى والدولي.

وأكد أن الجامعة لا تكتفى بتدريب الطلاب داخل الجامعة بل تطور ذلك بتدريب الطلاب بالمصانع، مبينا أن الجامعة نجحت فى تطبيق تجرية دراسة الطالب 3 بالجامعة و3 أيام داخل المصنع، مبينا أنه تم توفير ذلك لأكثر من 50% من الطلاب الراغبين فى ذلك فى التدريب مقابل العمل.