كفر الشيخ - محمد سليمان

نظمت إدارة النشاط الاجتماعي بالإدارة العامة لرعاية الطلاب، مشروع تعزيز برنامج مصر لتنظيم الأسرة، بكلية الزراعة بجامعة كفر الشيخ، برعاية الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور عبد الرازق دسوقي، رئيس جامعة كفر الشيخ، والدكتور محمد عبد العال، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور رشدي العدوي، منسق عام الأنشطة الطلابية بالجامعة.

أكد الدكتور عبد الرازق دسوقي، رئيس جامعة كفر الشيخ، حرص الجامعة على تنفيذ هذه الفعاليات من منطلق الدور الرائد الذي تقوم به الدولة المصرية في الاهتمام بنشر الوعي بين طلبة الجامعة بقضايا المجتمع، حيث تم إطلاق النسخة الثالثة من المسابقة الشبابية 2024، للمساهمة في إتاحة الفرصة للشباب المُبدعين لعرض مواهبهم وإمكانياتهم في مختلف المجالات، موضحاً أنه  قدم  للبرنامج (11) مبادرة مجتمعية حول قضايا السكان وتنظيم الاسرة والصحة الانجابية، و(10) مشروعات لتمكين الشباب ودعم الابتكار وريادة الأعمال في مجال الصحة والسكان، وشهد البرنامج أيضا مشاركة طلبة الجامعة من قادرون باختلاف في البرنامج وكان لهم أثر بارز في المشروعات.

ومن جانبه أشار الدكتور محمد عبد العال، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، إلى أن من شروط  المشاركة في المشروعات أن يكون الفريق مكونًا من (3-5) أفراد، وتتراوح أعمارهم من (18-24) عامًا، وإثبات سجل للمشاركة المدنية أو التطوع أو التحاق في أي نشاط مجتمعي غير أكاديمي "إن وُجد"، والاستعداد للالتزام ببرنامج الإسكان القومي ومدته 4 أشهر، مع الأخذ في الاعتبار مواعيد الفصل الدراسي والامتحانات، وتوافق جداول التدريبات مع جداول المحاضرات بالجامعة للطلبة.   

جدير بالذكر أن مشروع تعزيز برنامج مصر لتنظيم الأسرة، بكلية الزراعة قد تضمن المشروعات الاتية: المشروع الأول: تمكين الشباب ودعم الابتكار وريادة الأعمال في مجال الصحة والسكان، والمشروع الثاني: مسابقة المبادرات المجتمعية حول قضايا السكان وتنظيم الأسرة والصحة الإنجابية ويهدف البرنامج  إلى تمكين ورفع قدرات الشباب وحثهم على الإبداع وابتكار حملات توعوية مختلفة ومُبادرات مجتمعية رائدة لرفع مستوى الوعي العام حول قضايا السكان، وتنظيم الأسرة والصحة الجنسية والإنجابية، والمساواة بين الجنسين، وحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة وقضايا السكان، حيث إن المسابقة تساعد على دراسة أعمق المشاكل وإيجاد حلول أكثر فعالية.