تعتبر العملية التعليمية من الركائز الأساسية لبناء مجتمع متقدم، حيث تهدف المدارس إلى تطوير مهارات الطلاب مع مراعاة الفروق الفردية بينهم،من هذا المنطلق، أصدرت وزارة التعليم الفني توجيهات جديدة للمديريات والإدارات بشأن تنظيم الأسئلة في الامتحانات، مشددة على أهمية ترتيب الأسئلة من الأسهل إلى الأصعب لضمان تحقيق الأفكار التعليمية المرجوة،يتم ذلك بما ينسجم مع المعايير الخاصة بكل دراسة، الأمر الذي يلبي احتياجات جميع الطلبة ويساعد على تحقيق العدالة،
ترتبط جودة التعليم بعوامل عدة، ومن بينها تقنيات التقييم التي يتم استخدامها،ولذلك، أكدت الوزارة على ضرورة مراعاة الفروق بين المستويات العقلية للطلاب، وتخصيص نسبة من الأسئلة للمستويات البسيطة والمتوسطة والعليا،وبذلك، يمكن للمعلمين تقييم أداء الطلاب بشكل شامل وعادل.
امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي العام
من المقرر أن تبدأ امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي العام في 11 يناير 2025، وتنتهي في 16 من الشهر نفسه،ستعقد امتحانات الصف الثاني الثانوي العام خلال فترة معينة، بينما ستعقد امتحانات الصف الأول الثانوي خلال الفترة اللاحقة،ومن أجل تيسير الأمور على الطلاب، تم تخصيص فترة فاصل زمني تصل إلى نصف ساعة بين الفترتين.
امتحانات الفصل الدراسي الأول
فيما يتعلق بالامتحانات، فقد أوضحت الوزارة أن امتحانات الصفين الأول والثاني الإعدادي والصفوف من الثالث إلى السادس الابتدائي ستعقد في الفترة من 11 يناير حتى 16 يناير 2025،ويراعي أن يتم عقد امتحانات المواد غير المضافة للمجموع، بالإضافة إلى المواد العملية والمستوى الرفيع، قبل بداية الامتحانات الرسمية.
علاوة على ذلك، شددت الوزارة على أهمية الالتزام بالإجراءات اللازمة لتنظيم سير الامتحانات بصورة معتادة، ودعت إلى ضرورة المحافظة على سرية الامتحانات، محذرة من عقد أي امتحانات خلال أيام الأعياد التي تتضمن 6 و7 و8 و19 يناير 2025.
تقييم الصف الأول والثاني الابتدائي 2025
أعلنت الوزارة أيضًا عن مواعيد تقييم الصف الأول والثاني الابتدائي لعام 2025، حيث تمتد فترة التقييم المبدئي من 29 ديسمبر 2025 حتى 5 يناير 2025،بينما تمتد فترة التقييم النهائي من 16 يناير حتى 23 يناير 2025،يعتبر هذا التقييم جزءًا أساسيًا من عملية التعلم، حيث يعطي الفرصة للمعلمين لتحديد مستوى الطلاب بشكل دقيق وموضوعي.
في الختام، تعكس هذه التوجيهات والتعديلات الجديدة التي أصدرتها وزارة التعليم الفني التزامها بتحسين النظام التعليمي،تعتبر الفترات المحددة للاختبارات والتقييمات جزءًا من الرؤية الشاملة لتقديم تعليم عادل ومتوازن يلبي احتياجات جميع الطلاب،من خلال تنظيم الامتحانات وفق قواعد واضحة والمعايير المعتبرة، تسعى الوزارة إلى تعزيز مستوى التحصيل الدراسي وتحقيق العدالة والمساواة بين جميع الطلبة.
ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة جريده فكره فن ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من جريده فكره فن ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.
